Моя профессия – воспитатель.
14 декабря 2014
Родилась 21 сентября 1949 года в городе Камне-на-Оби. В 1970 году окончила Каменское педагогическое училище. Педагогический стаж 44 года. Моя профессия – воспитатель. Почему я её выбрала? Наверное, потому что в детстве я была влюблена в свою первую учительницу – Анну Фёдоровну Пожарову.
Многие представляют труд воспитателя как игру с детьми, веселое времяпрепровождение и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый их воспитанник вырос настоящим человеком. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель! Ему приходится делать все: шить и рисовать, вязать и заниматься цветоводством, огородничеством, в определенной степени владеть актерским и режиссерским мастерством, петь с детьми, танцевать, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, четкой дикцией, знать правила хорошего тона, постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство, заниматься самообразованием.
Я по воле судьбы стала воспитателем. И ни на минуту не пожалела об этом. В моем представлении воспитатель - это, прежде всего друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии - дарить. Дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. Я часто думаю о том, что бы я делала без этих маленьких шалунишек, без их горящих глаз, без ста вопросов «почему». Наверное, неслучайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями и хорошим настроением. Я думаю, что только профессия педагога дает волю буре чувств и эмоций, почву для размышления, для творчества.
В моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам, потому что самая большая ценность на земле - дети, во имя которых мы живём. Приходя к детям, я постоянно помню о том, что нельзя возвышаться над ними, придавать, унижать и обижать их, потому что они доверяют нам, ждут от нас, воспитателей, может даже больше любви и заботы, чем от родителей. В своих отношениях с детьми я всегда помню, что ребёнок мне ничего не должен, это я должна помочь ему стать более самостоятельным, ответственным. Идти на работу с радостью, с работы с приятной усталостью - в этом я вижу высшее счастье и смысл жизни.
Считаю, что по настоящему счастливым может быть только человек, занимающийся своим любимым дело. Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребенком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз «уча других, учиться самой»! Я могу назвать себя «Мамой» с большой буквы, ведь у меня больше сотни детей, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца! Кто-то из них уже водит детей в мою группу, кто-то работает рядом со мной, кто-то оканчивает институт, кто-то только недавно начал ходить в детский сад - но все они для меня одинаково любимы, за каждого я переживаю, как мать.
Я работаю в замечательном коллективе педагогов, где меня уважают, поддерживают во всем. Неоднократно принимая участие в различных конкурсах, я чувствовала поддержку коллектива педагогов, детей и родителей.